Дидактические игрушки
Дидактические игрушки предназначены для развития психики ребенка в соответствии с его возрастом.
Особенности и преимущества
Любая дидактическая игрушка ставит перед ребенком определенную обучающую задачу, которую необходимо решить. В большинстве случаев при использовании игрушки требуется участие родителя.
Ребенок изучает конструкцию игрушки, учится правильно манипулировать ею. Однако этот процесс должен быть правильно организован родителем. Во-первых, не стоит выкладывать перед ребенком сразу все игрушки — их лучше чередовать. Во-вторых, важно показать ребенку, как играть, а затем поддерживать интерес к игре.
Что помогают развивать дидактические игрушки:
- восприятие;
- память;
- мышление.
С помощью дидактических игрушек ребенок учится определять цвет, форму, размер предметов, а также различать их друг от друга по различным параметрам., находить сходства.
Особенности выбора
Определяющий критерий выбора — возраст ребенка. Для того чтобы принести желаемую пользу, игрушка должна соответствовать прежде всего возрасту ребенка и ставить перед ним решаемые задачи.
Дидактические игрушки с самого раннего возраста способствуют сенсорному развитию, поэтому покупать их рекомендуется для детей с рождения. Чем старше ребенок, тем больше манипуляций он проводит с игрушками самостоятельно, без помощи родителей.
Все дидактические игрушки по способу применения можно разделить на следующие виды:
- для нанизывания — элементы игрушки оснащены отверстиями под шнурки, стержни и другие элементы;
- для прокатывания — горки, стучалки и другие игрушки, которые группируются различными способами;
- для вкладывания и выкладывания — используются фигуры-вкладыши;
- головоломки — лабиринты и складные картинки;
- сборно-разборные игрушки — матрешки, конструкторы, строительные наборы.
Для того чтобы игрушка дала положительный эффект, важно использовать ее регулярно. Это особенно касается тех случаев, когда в игре требуется участие родителя. Стоит находить время для игр с ребенком.